Resumo
A sustentabilidade das pequenas empresas em contextos altamente competitivos depende em grande medida da capacidade dos empreendedores de gerenciar seus recursos financeiros de maneira eficiente. Nesse contexto, a educação financeira se consolida como uma ferramenta estratégica que permite tomar decisões informadas, planejar o crescimento e reduzir a vulnerabilidade empresarial. Este estudo tem como objetivo analisar, a partir de uma abordagem documental e qualitativa, o impacto da educação financeira na sustentabilidade dos empreendimentos na América Latina. Para isso, foi realizada uma análise teórico-analítica de fontes acadêmicas recentes (2021–2025), identificando três eixos temáticos centrais: o nível de alfabetização financeira dos empreendedores, sua influência na tomada de decisões e os efeitos observáveis na sustentabilidade econômica, organizacional e social dos negócios. Os resultados evidenciam que a falta de conhecimentos financeiros básicos é uma barreira estrutural que limita a viabilidade e o desenvolvimento dos empreendimentos, enquanto a formação financeira adequada promove eficiência, resiliência e responsabilidade social. Conclui-se que a educação financeira deve ser considerada um componente transversal nas políticas públicas de fomento ao empreendedorismo, bem como nos programas de capacitação voltados para melhorar o desempenho das pequenas empresas em ambientes de alta informalidade.
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