Relação entre os Níveis de Autoestima e a Intenção de Abandono Esportivo em Futebolistas de 11 a 14 Anos: Estudo de Caso no Cantão Suscal

Resumo

O abandono esportivo em etapas formativas constitui um problema relevante para a saúde pública e a coesão social, devido às suas implicações no bem-estar físico e psicossocial dos adolescentes. No contexto do cantão Suscal, o futebol não se configura apenas como uma prática físico-esportiva, mas também como um elemento-chave na construção da identidade comunitária. O objetivo do presente estudo é analisar a relação entre os níveis de autoestima e a intenção de abandono esportivo em futebolistas adolescentes de 11 a 14 anos pertencentes a uma escola de futebol local. Desenvolveu-se um estudo de abordagem quantitativa, com delineamento não experimental, de corte transversal e escopo correlacional. A amostra foi composta por 50 atletas selecionados por meio de amostragem não probabilística por conveniência. Para a coleta de dados, foram empregados instrumentos psicométricos validados: a Escala de Autoestima de Rosenberg e o Athlete Burnout Questionnaire (ABQ), garantindo adequados níveis de confiabilidade e validade. O estudo pretende identificar indicadores psicossociais associados ao abandono esportivo, considerados como sinais de alerta precoce, que permitam a treinadores e profissionais da educação física transitar de uma abordagem centrada exclusivamente no desempenho técnico-tático para um modelo que priorize o bem-estar psicológico e o clima motivacional. Os resultados contribuem para o desenho de estratégias de intervenção orientadas à retenção esportiva, com o fim de prevenir o sedentarismo e reduzir fatores de risco social, promovendo assim que a prática do futebol em idades formativas favoreça processos de autorrealização pessoal e desenvolvimento integral.