Relación entre los niveles de autoestima y la intención de abandono deportivo en futbolistas de 11 a 14 años: estudio de caso en el Cantón Suscal

Resumen

El abandono deportivo en etapas formativas constituye un problema relevante para la salud pública y la cohesión social, debido a sus implicaciones en el bienestar físico y psicosocial de los adolescentes. En el contexto del cantón Suscal, el fútbol no solo se configura como una práctica físico-deportiva, sino también como un elemento clave en la construcción de la identidad comunitaria. El objetivo del presente estudio es analizar la relación entre los niveles de autoestima y la intención de abandono deportivo en futbolistas adolescentes de 11 a 14 años pertenecientes a una escuela de fútbol local. Se desarrolló un estudio de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 50 deportistas seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se emplearon instrumentos psicométricos validados: la Escala de Autoestima de Rosenberg y el Athlete Burnout Questionnaire (ABQ), garantizando adecuados niveles de fiabilidad y validez. El estudio pretende identificar indicadores psicosociales asociados al abandono deportivo, considerados como señales de alerta temprana, que permitan a entrenadores y profesionales de la educación física transitar de un enfoque centrado exclusivamente en el rendimiento técnico-táctico hacia un modelo que priorice el bienestar psicológico y el clima motivacional. Los resultados contribuyen al diseño de estrategias de intervención orientadas a la retención deportiva, con el fin de prevenir el sedentarismo y reducir factores de riesgo social, promoviendo así que la práctica del fútbol en edades formativas favorezca procesos de autorrealización personal y desarrollo integral.