La Universidad de la Tierra, Oaxaca: interculturality and community outreach
Dossier | Educación y experiencias de aprendizaje desde los movimientos comunitarios-populares en el Sur Global.
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Keywords

Universidad de la Tierra; Interculturalidad; Vinculación; Desescolarización Universidad de la Tierra; Interculturality; bonding; unschooling.

How to Cite

Vargas Hernández, J. L. (2022). La Universidad de la Tierra, Oaxaca: interculturality and community outreach. Runas. Journal of Education and Culture, 3(5), e21060. https://doi.org/10.46652/runas.v3i5.60

Abstract

In the last three decades, various social projects have emerged that have interculturality and intercultural education as their axis. Researchers, social movements, civil society organizations, and different governments have assumed interculturality as a space from which to articulate differences. This text seeks to know how interculturality and community bonding are worked at the Universidad de la Tierra, Oaxaca, Mexico (Unitierra, Oaxaca). The analysis is done through semi-structured interviews with 5 specialists in the community and intercultural education and 11 key actors from the Universidad de la Tierra, in addition to document review and direct observation from two brief stays at Unitierra, Oaxaca. In this space, a critical interculturality of cultural homogenization is practiced and the knowledge of the communities and their ways of life is recovered to produce an exchange of knowledge and a "diálogo de vivires" reflected in concrete practices within the community.

https://doi.org/10.46652/runas.v3i5.60
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Copyright (c) 2022 José Leonel Vargas Hernández

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