Impacto das habilidades interpessoais no desempenho acadêmico de estudantes de marketing em instituições de ensino superior

Resumo

Na educação, o desenvolvimento de soft skills é fundamental para o desempenho acadêmico e é de extrema importância na preparação profissional dos estudantes de marketing. No entanto, seu desenvolvimento ainda é insuficiente nas instituições de ensino superior, o que limita o aprimoramento de competências essenciais, como liderança, comunicação e trabalho em equipe, entre outras. Este estudo examina como as habilidades interpessoais influenciam o desempenho acadêmico dos estudantes de marketing no ensino superior.  A pesquisa emprega uma abordagem de métodos mistos com um projeto de campo não experimental. Foram desenvolvidos questionários estruturados com perguntas fechadas e perguntas em escala Likert, as competências essenciais foram avaliadas e o desempenho acadêmico foi medido por meio de notas e resultados em projetos de grupo. A amostra incluiu 122 alunos selecionados com um nível de confiança de 95%. Esses questionários foram aplicados de forma anônima para garantir a privacidade dos alunos. Essa medida foi implementada para criar uma atmosfera de confiança, permitindo que os participantes respondessem de forma mais honesta e livre, sem medo de julgamentos ou repercussões. Ao garantir o anonimato, buscou-se obter respostas mais honestas e representativas, o que contribui para a validade e a confiabilidade dos dados coletados. 100% dos alunos com altos níveis de habilidades interpessoais obtiveram desempenho acadêmico superior, refletido em notas mais altas e melhores resultados em projetos de grupo. Os resultados servirão de base para a elaboração de estratégias pedagógicas para integrar essas competências nos currículos das disciplinas. Este estudo beneficiará estudantes, professores e instituições educacionais de forma integral, promovendo a aprendizagem integral e uma formação profissional mais sólida no campo do marketing.