Educação financeira: impacto na inclusão financeira na América Latina

Resumo

A educação financeira tem se estabelecido como um dos principais pilares para promover a inclusão financeira dentro da abordagem latino-americana, onde as barreiras sociais afetam as comunidades vulneráveis que são extensas na região, promovendo a exclusão do sistema financeiro. Esta pesquisa reflete sobre a educação financeira e a inclusão desde seus primórdios teóricos, focados apenas na gestão econômica, até o papel que vem desenvolvendo nos últimos anos com o surgimento de novas ferramentas tecnológicas. É estruturada uma linha do tempo para cada um dos termos estudados, desde o momento de seu surgimento como expressão básica, passando pelos fatores aos quais tiveram de ser acoplados como eixos de políticas públicas. Da mesma forma, é apresentada uma análise de como a evolução desses termos gerou um novo caminho de inclusão no sistema financeiro, muito mais em setores historicamente marginalizados. Também destaca que, apesar do progresso alcançado, ainda existem barreiras nas comunidades rurais que impedem o desenvolvimento econômico, social e cultural. Entre os resultados está a criação de estratégias que englobem a população de forma abrangente, trabalhando em conjunto com a educação, a iniciativa privada e as políticas públicas, e que, com o apoio de tecnologias emergentes, possam impactar um número maior de pessoas de acordo com suas necessidades. Por fim, este artigo deixa em aberto algumas questões sobre o futuro da educação financeira na América Latina, quais métodos ou novas estratégias podem ser implementados para a inclusão financeira, incentivando um ambiente de desenvolvimento sustentável.