Impacto das estratégias de conteúdo interativo no TikTok sobre o envolvimento da universidade
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Palavras-chave

TikTok; Digital Communication; Strategies; Social media; Interaction TikTok; Comunicación digital; Estrategias; Redes sociales; Interacción TikTok; Comunicação digital; Estratégias; Redes sociais; Interação; Comunicação digital

Como Citar

Vintimilla Luzuriaga, R. C., & Erazo Álvarez, C. A. (2025). Impacto das estratégias de conteúdo interativo no TikTok sobre o envolvimento da universidade. Runas. Journal of Education and Culture, 6(12), e250238. https://doi.org/10.46652/runas.v6i12.238

Resumo

O TikTok transformou a interação e a participação dos estudantes universitários, fortalecendo seu senso de pertencimento e afetando sua vida acadêmica e social. Sua popularidade levou as universidades a se adaptarem a novas formas de comunicação digital, consolidando-o como uma plataforma essencial para se conectar autenticamente com a comunidade estudantil. O objetivo deste artigo é analisar a eficácia das estratégias de conteúdo interativo no TikTok e o impacto sobre a comunidade universitária. O estudo de caso desta pesquisa foi a Universidade Católica de Cuenca, que usa o TikTok para promover o envolvimento dos alunos. A metodologia empregou uma abordagem mista com a aplicação de técnicas qualitativas e quantitativas, como entrevistas em profundidade com especialistas, pesquisas e planilhas de observação. Essa metodologia nos permitiu explorar a eficácia das estratégias de conteúdo interativo no TikTok e a participação dos alunos na rede social da universidade. Em conclusão, a implementação de estratégias de conteúdo eficazes no TikTok melhora a conexão com os alunos e incentiva a participação deles, além de fortalecer o senso de comunidade e a visibilidade institucional, consolidando assim a marca da universidade nas redes sociais.

https://doi.org/10.46652/runas.v6i12.238
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