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Resumen
La participación deportiva en adolescentes está determinada por factores psicosociales que influyen en su continuidad o abandono. Este estudio examina el impacto del apoyo familiar, el contexto escolar, las condiciones socioeconómicas, influencia de pares y género en la práctica deportiva. Mediante una revisión sistemática de estudios indexados desde 2015, se aplicó el modelo PRISMA para seleccionar investigaciones sobre actividad física y factores psicosociales en adolescentes. Los resultados indican que el apoyo familiar es clave para permanecer en el deporte, mientras que un entorno escolar con programas estructurados y entrenadores motivacionales facilita la adherencia. Limitaciones económicas dificultan acceder a deportes organizados, y la influencia de pares junto con las redes sociales, motiva la participación. Además, persisten desigualdades de género que afectan especialmente a las adolescentes. Se concluye que las estrategias deben incluir apoyo familiar, equidad de género, acceso a infraestructura y el uso de redes sociales para fomentar la actividad física.
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