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Resumen
En la presente investigación se implementa una estrategia metodológica dirigido al curso de 10mo “B” de la Unidad Educativa “La Concordia” con un total de 35 estudiantes y 10 autoridades, para incentivar el correcto uso de las redes sociales, teniendo como objetivo principal instruirlos o direccionarlos acerca de este tema y el tener la supervisión adecuada por parte de padres de familia y a la vez el personal docente de la institución donde se están formando dichos estudiantes, logrando así que los adolescentes comprendan el buen uso del internet como sus beneficios, ventajas, desventajas y riesgos. Dentro de éste proyecto se aplicó distintos métodos como el deductivo y el inductivo en el que se implementó diferentes tipos de investigación utilizando la observación y las encuestas, las cuales son factores importantes para llegar al resultado esperado dentro de la investigación.
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