Presentación de dossier: Educación y experiencias de aprendizaje desde los movimientos comunitarios-populares en el Sur global
Dossier | Educación y experiencias de aprendizaje desde los movimientos comunitarios-populares en el Sur Global.
PDF

Palabras clave

Dossiê; Educação; Sul global; movimentos comunitários; aprendizagem. Dossier; Educación; Sur Global; movimientos comunitarios; aprendizaje. Dossier; Education; Global South; community movements; learning.

Cómo citar

Colin Huizar, A., Martínez Navarrete, E., Pinheiro Barbosa, L., & Baronnet, B. (2022). Presentación de dossier: Educación y experiencias de aprendizaje desde los movimientos comunitarios-populares en el Sur global. Runas. Journal of Education and Culture, 3(5), e21068. https://doi.org/10.46652/runas.v3i5.68

Resumen

Presentación de dossier: Educación y experiencias de aprendizaje desde los movimientos comunitarios-populares en el Sur global

https://doi.org/10.46652/runas.v3i5.68
PDF

Citas

Bertely, M. (2016). Políticas neoliberales y afectaciones territoriales en México. Algunos "para qués" de "otras" educaciones. Liminar. Estudios Sociales y Humanísticos, 14(1), 30-46. https://doi.org/10.29043/liminar.v14i1.421

Escobar, A. (2020). Pluriversal Politics: The Real and the Possible. Duke University Press.

Freire, P. (1993). Pedagogía del oprimido. Editorial Siglo XXI.

Gluz, N. (2013). Las luchas populares por el derecho a la educación: Experiencias educativas de movimientos sociales. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales.

Medina, P. (Ed.). (2015). Pedagogías insumisas. Movimientos político-pedagógicos y memorias colectivas de educaciones otras en América Latina. Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, Juan Pablos Editor.

Mejía, M. (2011). Educaciones y pedagogías críticas desde el sur (cartografías de la educación popular). Consejo de Educación para Adultos en América Latina.

Santos, B. (2010). Descolonizar el saber, reinventar el poder. Ediciones Trilce.

Velasco, S., Medina, P., y Baronnet, B. (2020). Movimientos indígenas, educación y autonomía. En G. Olivier (Ed.), Estado del conocimiento de los movimientos sociales en México. Volumen I. (pp. 199-238). Universidad Pedagógica Nacional, Red Mexicana de Estudios de los Movimientos Sociales.

Walsh, C. (Ed.). (2013). Pedagogías decoloniales. Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir. Ediciones Abya-Yala.

Zibechi, R. (2007). Movimientos sociales en América Latina: el "mundo otro" en movimiento. Bajo Tierra Ediciones.

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...