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Resumen
En el ámbito académico, los contenidos de los podcasts audiovisuales educomunicativos destacan su importancia por el aporte innovador de conocimientos y la promoción del aprendizaje en el entorno escolar. La comunidad infantil se ha visto inmersa en el mundo tecnológico y digital, lo que ha dado paso a cambios culturales, educativos y comunicativos. Actualmente, los podcasts educomunicativos se enfrentan a grandes retos para poder posicionarse en el contexto educativo, ya que carecen de estrategias efectivas de avance, visibilidad y de contenido, lo que ha limitado su alcance e impacto en la audiencia, a diferencia de los podcasts de entretenimiento. Por tanto, es necesario evaluar el contenido audiovisual de los podcasts de formación para promover el aprendizaje en el ámbito educomunicativo. La metodología que se aplicó en esta investigación fue de enfoque mixto, enmarcada en un estudio de carácter exploratorio mediante un muestreo sobre el uso de los podcasts educomunicativos, con la aplicación de entrevistas y encuestas, lo que permitió obtener resultados claros sobre la influencia de los podcasts audiovisuales e identificar nuevas dinámicas y desafíos en la educomunicación escolar en la ciudad de Ambato, Ecuador. En conclusión, los resultados resaltan cómo los contenidos de los podcasts audiovisuales generan impacto en el ámbito de la educomunicación.
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