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Abstract
This study evaluated accounting competencies in accountants from financial institutions in the Morona canton, Ecuador. A quantitative approach with a descriptive design was used, applying structured surveys to a sample of 20 accountants. The results indicated a significant correlation (r=0.682) between professional role and perceived importance of accounting competencies, although gaps were identified in the practical application of these competencies. Strengths were found in basic technical knowledge and areas for improvement in updating accounting regulations and applying ethical standards. The study revealed the need to strengthen continuous training, especially in internal auditing and financial management. It is concluded that there is a disconnect between the perceived importance of competencies and their practical application, recommending the implementation of professional development programs specific to the local context.
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