Demera Macías, A. G., & Fajardo Dack, T. (2023). O impacto do jornalismo reflexivo sobre as habilidades de escrita em inglês dos alunos do primeiro ano do ensino médio. Runas. Journal of Education and Culture, 4(7), e230100. https://doi.org/10.46652/runas.v4i7.100